第二周学习计划 · 从 Hello World 到心算训练器

这是你自己的一周 · 第 8-14 天

本周你要完成的事

第一周你把电脑的底子打好了，Python 也装好了，还写出了第一行代码。这一周咱们正式开始学编程——用 7 天，从零写出一个真正能玩的心算训练器，第 7 天我验收。

这周你会弄懂 6 件事：变量是什么、怎么让程序跟你对话、程序怎么做判断、怎么让程序重复干活、怎么把大程序拆成小块、怎么存一组数据。每天都能跑通一个小程序，一天比一天强。

每天 30-60 分钟，跑通就算完成，别贪多。卡住很正常，报错不是失败，是程序在告诉你它哪里没听懂。每跑通一个程序，发截图给我存档。

这周不配视频教程了——文字教程看懂例子，然后亲手把当天的小程序写出来，比看十遍视频都强。动手题全是原创的，网上没有现成答案，正是练真本事的地方。

D1 变量与数据类型

今天学什么：变量

涨知识 · 变量为什么叫"变量" 电脑里有个叫"内存"的大仓库。变量就是你在仓库里放的一个贴了标签的盒子——你往盒子里放数字、放文字，以后一叫这个标签就能拿到。这周你写的每个程序，都在用这个仓库。
  • 资源：
  • 怎么做：
    1. 打开 IDLE，照抄 3 个例子各运行一次：数字、字符串、对/错
    2. 今天故意犯一次错：写 print(age) 但 age 没定义 → 程序会报错 → 仔细看它长什么样。第一次见到报错别慌，记住它，以后就不怕了
    3. 看完教程两个小节，只看「例子 + 运行结果」
  • 动脑：变量名能叫 1name 吗？为什么？
  • 逆向思维：如果屏幕上显示了「我的名字：小明」，这行代码大概是怎么写的？倒推一下：print 里能放文字，也能放变量（提示：文字要加引号，变量不用加）
  • 错误知识：变量名不能叫 1name，会报 SyntaxError。除了数字开头，还有哪些名字不能用？想想：带空格的、和 if/for/print 同名的
  • 动手：写 my_info.py（原创，自己写，别照抄例子）：用 3 个变量存「我的名字 / 我的年龄 / 我学会了Python」，分别 print 出来
  • 今天完成标准：程序跑通 + 能跟我说出"变量是干什么的"

D2 输入与输出（人机对话）

今天学什么：input 和 print

涨知识 · 程序怎么"听懂"你说话 电脑不认识你的话，但认识文字。用 input() 就是请它"等你说一句话"，用 print() 就是让它"把话说出来"。人和程序就这样一问一答——这跟聊天软件收发消息是同一个道理。
  • 资源：
  • 怎么做：
    1. 照抄一个 input + print 的完整例子并运行
    2. 试一个坑：age = input("几岁？") 后写 age + 1 → 会报错 → 记住：input 拿进来的都是文字，要算数得先转成数字 int()
  • 动脑：input 拿回来的是文字还是数字？要算年龄 + 1，先做什么？
  • 逆向思维：程序先显示「你的名字？」，你输入「小明」后，它显示「你好，小明！」——倒推：这里用了哪两个函数？顺序是什么？小明这个名字是怎么放进打印结果里的？
  • 错误知识：age = input("几岁？") 之后写 age + 1 报错了——为什么？怎么改？（提示：input 拿回来的是文字，文字不能直接加数字；用 int() 转）再想：如果输入「abc」再转 int()，会发生什么？
  • 动手：写 talk.py（原创，自己拼，别照抄例子）：问对方名字和年龄，然后输出「你好，XX！你今年 XX 岁，明年就 XX 岁了」
  • 今天完成标准：程序能跟你完整对话一次

D3 条件判断（程序会思考了）

今天学什么：if / elif / else

涨知识 · 判断的真假，电脑只有两个答案 你第一周看过"布尔逻辑"——电脑里所有判断，最后都落成两个词：真（True）和假（False）。if 就是问一句"是真的吗？"，真就走这条路，假就走另一条。生活中的规则也一样：下雨带伞，不下雨不带。
  • 资源：
  • 怎么做：
    1. 照抄 1 个 if/elif/else 例子运行，改几个数字，看程序走哪条路
    2. 试一个坑：写 if age = 18: → 报错 → 记住：判断"相不相等"要用两个等号 ==，一个等号是"赋值"
  • 动脑：if 后面到底在问什么？（提示：真还是假）
  • 逆向思维：一个程序：输入 20 显示「成年人」，输入 15 显示「青少年」——倒推：if 的判断条件大概是什么？分支顺序怎么排？（提示：先判断大的，还是先判断小的？）
  • 错误知识：if age = 18: 会报错——为什么？（提示：= 是赋值，== 才是判断相等）除了这个，还有哪些容易写错？想想：少了个冒号会怎样？条件写反了会怎样？
  • 动手：写 age.py（原创，别照抄例子）：输入年龄 → 0-12 说"小朋友"，13-17"青少年"，18-59"成年人"，60 以上"老人家"
  • 今天完成标准：4 种年龄都能答对

D4 循环（让电脑帮你干重复的活）

今天学什么：for 和 while

涨知识 · 电脑最厉害的就是"不嫌烦" 人最怕重复，电脑最喜欢重复。循环就是让程序"把同一件事反复做"，这也是算法的基础——你第一周看的速成课里，计算机的威力就来自"快速重复执行指令"。今天你亲手用上它。
  • 资源：
  • 怎么做：
    1. 照抄 for 例子（for i in range(5)）运行
    2. 试一个坑：while 后面条件一直为真（忘了写停下来的条件）→ 程序会一直跑 → 按 Ctrl+C 停掉 → 记住：while 必须有一个"会变成假"的条件
  • 动脑：range(1, 101) 是从几到几？（提示：1 到 100，最后那个不包含）
  • 逆向思维：一个 for 循环把一堆数乘起来，最后输出 3628800——倒推：乘的是几到几？（提示：1×2×…×10 = 3628800）如果输出的是 24 呢？（1×2×3×4）
  • 错误知识：while 的条件一直为真，程序就永远跑不停——这就是死循环。怎么停下来？（Ctrl+C）除了「条件恒真」，还有哪些情况会死循环？想想：如果循环里忘了让条件变化呢？
  • 动手：写 fact.py（原创，教程没有现成例子）：用 for 循环算 1×2×…×10（也就是 10 的阶乘），print 出结果（应该正好是 3628800）；再写一个 while 版本对比
  • 今天完成标准：输出 3628800

D5 函数（把大程序拆成积木）

今天学什么：def 定义函数

涨知识 · 大房子是盖出来的，好程序是拆出来的 一个 100 行的程序没人能一次写对。聪明办法是把大任务拆成小积木（函数），一块一块做，做完拼起来。这叫"拆解"——写程序、做项目，将来学更难的东西，全用得上这个思路。
  • 资源：
  • 怎么做：
    1. 照抄一个 def 例子运行
    2. 试一个坑：函数里缩进不对 → 报错 → 记住：Python 用缩进分块，4 个空格或一个 Tab，不能混着用
  • 动脑：def say_hi(): 下面不缩进会怎样？
  • 逆向思维：程序里只要写 greet("小明") 就显示「你好，小明！」——倒推：这个函数是怎么定义的？（提示：def greet(名字): 里面 print 什么？）
  • 错误知识：定义了一个函数，运行程序却什么都没发生——为什么？（提示：只定义没调用）还有哪些坑？想想：函数名拼错了会怎样？调用时参数给多或给少会怎样？
  • 动手：把 D4 的阶乘程序改写成 def fact(n):（传 10 进去算 10 的阶乘），再定义 def greet(name): 输出欢迎语，主程序调用它们
  • 今天完成标准：一个程序里有两个函数 + 调用成功

D6 列表与随机（心算训练器第一版）

今天学什么：列表 + random 随机数

先说清楚 · 心算训练器到底是什么 心算训练器 = 一个「口算小测验」程序：电脑随机出两位数的加法题，你输入答案，它告诉你对错，一共 5 题，最后报你答对几题。不用图形、不用界面，黑框里跑就行。跑起来长这样：
第 1 题：37 + 58 = ? 95
答对了！
第 2 题：12 + 49 = ? 61
答对了！
第 3 题：76 + 23 = ? 90
答错了，正确答案是 99
...
你答对了 3 题，共 5 题
涨知识 · 一组数据怎么存 一个变量存一个东西，一堆东西怎么办？用列表——就像一排带编号的储物柜，列表[0] 拿第一个。这是"数据结构"的起点，也是以后做小游戏、小工具的基础。今天你还要学会让程序"抽一个随机数"——随机出题就靠它。
  • 资源：
  • 怎么做：
    1. 照抄一个列表例子运行，理解 列表[0] 取第一个
    2. 运行随机数例子：import random; print(random.randint(1, 100))
    3. 先自己想：心算训练器要哪几步？写下来。拆完就自己写，卡住可以问我——我不给你完整代码，网上也没有现成答案
  • 动脑：心算训练器需要几步？试着写出来（提示：出题→显示+输入→判断计分→循环）
  • 逆向思维：心算程序最后显示「你答对了 4 题，共 5 题」——倒推：score 这个变量被加了几次？（提示：答对一次加一次）如果显示「答对了 5 题」呢？
  • 错误知识：random.randint(1, 100) 报错 name 'random' is not defined——为什么？（提示：忘了一行 import random）还有哪些坑？想想：randint(100, 1) 顺序写反会怎样？输入「abc」再 int() 会怎样？判断写成 if ans = a + b（一个等号）会怎样？
  • 动手：写 brain_v1.py（心算训练器，原创，网上没有现成代码）：每一行都要能说出它在干嘛；卡住可以问我，但我只给提示不给答案

这个程序怎么拆（自己先想，想不出再看提示）：

  1. 随机出题：用 random.randint 生成两个数（比如都是 1-99）
  2. 显示题目 + 输入答案：print 出「第几题：a + b = ?」，再用 input + int() 拿答案
  3. 判断对错 + 计分：答案对了 score 加 1，错了打印正确答案
  4. 循环 5 轮 + 总结：最后打印「你答对了 X 题，共 5 题」

今天完成标准：完整跑通 5 轮，能说出这四部分

D7 考核日

今天不学新东西，我来验收这一周

前一天先做准备：把 brain_v1 升级成 v2——① 用一个列表记下每轮答对还是答错 ② 按答对数给评价（答对 4 题以上说「心算小能手」，2 题以上「还行」，否则「再练练」）。

大白话版：v2 = v1 基础上加两样东西——每答完一题，把这轮是「对」还是「错」记到一张纸上（列表）；全部答完后，数一数对了几题，给出一句评价。还是 5 道加法题，只是结尾从「答对 X 题」变成「答对 X 题 + 一句评价」。

  • 今天做什么（15-20 分钟，视频远程）：
    1. 跑程序：打开 brain_v2.py 运行，玩 2 轮，边玩边讲每段代码在干嘛
    2. 现场改需求：我出题（二选一，当场指定）：「把加法改成减法（结果要保持正数）」或「把轮数从 5 改成 10」，你当场改、当场跑通
    3. 讲给我听：用一句话说出这个程序是哪四个部分拼起来的（随机出题、显示+输入、判断计分、循环）
    4. 说说这两周：两周前你还不会装 Python，现在你写出了自己第一个完整的小程序
  • 考核标准：程序跑通 + 现场改成功 + 能讲出四部分 = 这周满分。别紧张，会多少说多少，就当聊天。

写在最后

你已经能写出完整的程序了。两周前你的毕设连个好点的网页都算不上，今天你有了自己写的第一个完整小程序（心算训练器）——这不是运气，是你一天天亲手敲出来的。

下周咱们继续：把文字和列表玩得更熟，读读写写文件，再做一个小项目。路还长，但你已经站在路上了。